IMPLEMENTASI ID CARD PADA LEARNING MANAJEMEN SISTEM SEBAGAI PENGAMAN GANDA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan pengamanan pintu ruang kelas berbasis arduino mega,  untuk  melihat  efektifitas  kemanan  pintu  ruang  kelas.  Jenis  penelitian  ini  adalah  jenis  penelitian perancangan dalam lingkup penelitian R&D (Penelitian dan Pengembangan). Data dikumpulkan berdasarkan observasi dan wawancara. Teknik analisis data dengan cara deskriptif. Hasil penelitian itu menunjukkan bahwa implementasi pengaman pintu ruang kelas Politeknik Negeri Sriwijaya berbasis arduino mega dapat membantu dosen  dalam  meningkatkan  kenyamanan  pada  ruang  kelas  dan  berdasarkan  hasil  analisis  secara  deskriptif ditemukan bahwa perangkat tersebut dapat berjalan dengan efektif.  Metode penunjang yang digunakan dalam sistem ini adalah sebuah sistem pengaman ganda. Dalam penelitian yang kami lakukan yaitu Implementasi ID Card Pada  Learning Management Sistem  Sebagai Pengaman Ganda Di Ruang Kelas Jurusan Teknik Elektro. Dimana  sistem  ini  memanfaatkan  ID  Card  (RFID)  sebagai  sistem  pengamanan  yang  terhubung  langsung menuju server. ID  Card  dalam sistem ini berperan sebagai input yang akan mentrigger mikrontroller untuk mengirimkan data yang diterima dari ID  Card  untuk di proses di dalam server. Setelah data di proses server, server akan memerintahkan mikrokontroler untuk memberikan input ke magnetic lock door.